sexta-feira, 8 de junho de 2012
Para os meus nobres alunos do Primeiro ano do ITS/CTA
01- “As buscas por novas terras não se encerraram em 1492, ao contrário, ainda havia muito a ser explorado. As primeiras informações que chegaram à Europa provocaram mais dúvidas do que certezas. Considerando o tempo que a frota de Colombo gastou na travessia (70 dias), alguns navegadores levantaram dúvidas sobre o fato de que teria chegado à Ásia”. Tendo em vista tudo o que foi falado no debate em sala de aula, assinale a alternativa que expressa um dos motivos que levaram os navegadores a duvidarem de tal fato.
a) os lugares visitados pelo navegante genovês eram desconhecidos, e seria preciso fazer outras viagens para identificar as novas terras;
b) os lugares visitados pelo navegante genovês eram conhecidos, pois Cabral já havia estado lá em outras ocasiões;
c) os lugares visitados pelo navegante Cabral de Portugal, eram desconhecidos, e seria preciso fazer outras viagens para identificar as novas terras;
d) os lugares visitados pelo navegante genovês eram conhecidos, e seria não seria mais preciso fazer outras viagens para identificar as novas terras;
02- Como vimos em sala de aula os principais financiadores do PROJETO DE EXPANSÃO MARÍTIMA, foram a:
a) Igreja Católica;
b) Espanha;
c) Itália;
d) burguesia.
03- “Franceses e britânicos começaram a colonizar a América do Norte no início do século XVII. O francês Samuel Champlain fundou em 1608 a colônia de Quebec, que, em 1627, passou a ser administrada:
(a)pela Companhia da Nova União da França;
(b) pela Companhia da Nova França;
(c) pela companhia da Administração Francesa;
(d) pelo Vice-rei Francês;
(e) n.d.a.
04- No reinado de Luis XVI, vários núcleos foram fundados ao longo do Rio São Francisco (como Montreal, em 1642) e na Acádia, na costa Atlantica. (...) Pouco povoadas e cobertas por uma rede de pequenos fortes (...). Sua principal função era:
(a)povoar essas areas para dificultar a invasão de outros países;
(b) comercial e mercantil;
(c) militar;
(d) militar e religiosa;
(e) n.d.a.
05- Os principais rivais dos franceses na América do Norte foram os ingleses. As motivações ingleses, entre outras questões, foram:
(a)políticas, religiosas e civis;
(b) políticas, religiosas e demográficas;
(c) demográficas, políticas e imperialistas;
(d) políticas, religiosas e imperiais;
(e) n.d.a.
06- “Em 1606, foram criadas as primeiras companhias encarregadas de explorar o Novo Mundo. (...) Decepcionados com a escassez de riquezas naturais, os colonos voltaram-se para a cultura do”:
(a)algodão;
(b) tabaco;
(c) arroz;
(d) trigo;
(e) n.d.a.
07- “Após a Guerra dos Sete Anos, a França perdeu a quase totalidade dos seus territórios na América do Norte, conservado, no entanto, suas “ilhas de açúcar”, que ficava localizada”:
(a)no Caribe;
(b) nas Antilhas;
(c) no Canadá;
(d) na Espanha;
(e) n.d.a.
08- “As guerras contra a Espanha levaram as potências do noroeste europeu a ocupar territórios na América. A partir do século XVII holandeses, ingleses e franceses expulsaram...”
(a)os portugueses das Antilhas;
(b) os espanhóis das Antilhas;
(c)os portugueses do Caribe;
(d) os espanhóis do Caribe;
(e) n.d.a.
09- Iniciada a ocupação do território americano, o rei da Espanha tentou impor sua autoridade ao conjunto de vassalos do além-mar, indígenas ou espanhóis, agindo do mesmo modo que agia em seus Estados europeus. Assim como a Catalunha ou Nápoles, as possessões Nova Espanha (15350, Peru (1542), Nova Granada (1739) e Rio da Prata (1776) foram consideradas oficialmente:
(a)possessões espalholas;
(b) colônias espalholas;
(c) Território espanhol;
(d) vice-reinos;
(e) n.d.a.
10- As “Câmaras Municipais” eram chamadas de:
(a)Legislativo;
(b) “Reales Audiencias”
(c)”Cabildos Reales”
(d) Cabildos;
(e) n.d.a.
11- De 1620 a 1710, o comércio entre a América e a Espanha foi gravemente comprometido devido:
(a)a queda da bolsa de valores europeia, que fez com que o valor das especiarias baixassem drasticamente;
(b) a intervenção da Igreja Católica, que não queria a escravidão dos índios;
(c) ao forte contrabando de especiarias e metais preciosos;
(d) ao declínio das minas e da fragilidade da economia peninsular;
(e) n.d.a.
12- Diante deste declínio, os Bourbon implementaram importantes mudanças, conhecidas como:
(a)mudanças bourbonicas;
(b) intervanção bourbonica;
(c) reformas restauradoras;
(d) reformas bourbonicas;
(e) n.d.a.
13- Antes de ir para a Espanha, Colombo parou em Portugal e notificou ao rei João II o sucesso de sua empreitada. O monarca português decidiu, então:
a) mandar rapidamente avisar o monarca espanhol de sua nova aquisição;
b) mandar caravelas portuguesas para ocupar o lugar encontrado por Colombo;
c) fazer novas expedições para descobrir novas terras;
d) fazer valer o acordo de 1479, segundo o qual as terras recém-descobertas pertenceriam ao seu país.
14) “(...) Portanto, em 1494, quando o Tratado de Tordesilhas foi assinado, os portugueses presumiam que tinham adquirido direitos sobre algumas terras, sem saber quais e como eram. (...)” Sobre o tratado de Tordesilhas, podemos afirmar:
a) Portugal e Espanha dividiram entre si o mundo;
b) Portugal e Espanha dividiram entre si a América;
c) Portugal e Espanha dividiram entre si o Brasil;
d) Portugal e Espanha dividiram entre si as terras descobertas a partir do século XV, além de algumas possessões na África e na Ásia.
15) “Cabral não era navegador, mas entre seus comandados estavam marinheiros experientes, como Bartolomeu Dias e Nicolau Coelho. Como era freqüente nas viagens oceânicas, uma das embarcações naufragou nas proximidades de Cabo Verde. No dia 21 de abril foram notados os primeiros indícios de terra, avistada no dia 22 de abril de 1500.” Esta afirmação é:
( ) falsa ( ) verdadeira
Para os meus alunos do Segundo ano ITS/CTA
01- Chegando ao poder com o apoio dos montanheses, Robespierre estabeleceu:
(a)as leis do cidadão;
(b) a ordem nacional francesa;
(c) o bem estar social do terceiro Estado;
(d) o Grande Terror;
(e) n.d.a
02- Dentre os jovens generais que se destacaram durante as guerras contra as ameaças externas à França, podemos destacar:
(a)Danton;
(b) Robespierre;
(c) Hoche;
(d) Diderot;
(e) n.d.a.
03- “O 14 de julho, aniversário da Tomada da Bastilha, era comemorado em inúmeras cidades da Europa. (...) Porém com excessos da radicalização e da guerra, a revolução ultrapassou seus limites: em vez de propagar seus ideais com a razão, os revolucionários o fizeram com”:
(a)propagandas nos “periódicos” (jornais da época);
(b) as marchas políticas;
(c) as reivindicações populares;
(d) através das armas;
(e) n.d.a.
04- “As dívidas herdadas do governo imperial haviam crescido muito, porque um dispositivo da Constituição de 1891 autorizava os estados brasileiros a contraírem empréstimos no exterior sem autorização prévia do governo federal”. Quais foram as conseqüências desse procedimento?
a) elevou excessivamente a dívida externa, provocando descontrole da economia brasileira;
b) aumentou a autonomia econômica desses estados e conseqüentemente seu desenvolvimento;
c) gerou empregos para classe operária e melhores condições de vida à população;
d) elevou excessivamente a dívida externa, provocando o retorna ao antigo regime.
05- Sabemos que a república oligárquica foi dominada por latifundiários paulistas e mineiros. Que nome foi dado à esta política?
a) Política do café com leite;
b) Política do café com açúcar;
c) Política dos Latifundiários Unidos;
d) Política da Campanha Civilista.
06- Em 1906, os governantes de SP, MG e RJ reuniram-se na cidade paulista de Taubaté para firmar um acordo que definiria medidas econômicas a serem executadas pelo governo federal a fim de proteger o preço do café, que estava em queda no mercado internacional. Esse acordo ficou conhecido como:
a) convênio de Taubaté;
b) convênio do café;
c) convênio Protecionista;
d) convênio dos Governos Estaduais.
07- Sobre Canudos podemos afirmar que Antonio Conselheiro adquiriu, por causa de seus ideais, três grandes inimigos, que foram:
a) a Igreja Católica, o governo republicano e a aristocracia rural;
b) a Igreja Católica, o governo republicano e o Papa;
c) a Igreja Católica, o governo republicano e o Presidente Campos Sales;
d) a Igreja Católica, o governo republicano e os colonos rurais.
08- “Por volta de 1840, em uma área situada entre Paraná e Santa Catarina e reclamada, ou “contestada”, pelos dois lados, formou um povoamento liderado pelo beato João Maria. Mas tarde, nesta mesma localidade, surgiu em novo beato, José Maria que pregava o retorno de um rei santo, cuja missão seria a de implantar na Terra o reino da justiça e acabar com a miséria e exploração. E este mesmo lugar seria palco para um conflito armado que ficou conhecido como Contestado”.
Esta afirmação é: ( ) verdadeira ( ) falsa
09- Devido ao sucesso da Revolução, muitos passaram a se referir à França como:
(a)”França Livre”;
(b) “Nação Libertadora”
(c) “Grande Nação”;
(d) “Grande País”;
(e) n.d.a.
10-“ (...) Em 10 de novembro de 1799, Napoleão conseguiu ser proclamado cônsul. A república francesa chegou, portanto, ao fim, devido”:
(a)as eleições;
(b) as rebeliões camponesas;
(c) a queda da Bastilha;
(d) a um golpe de Estado;
(e) n.d.a.
11-“Apesar da vitória sobre a Inglaterra, a monarquia francesa afundou em uma grave crise financeira. As tensões políticas intensificaram-se com a perspectiva de novos impostos, (...). Sob pressão, Luís XVI convocou, em 1789:
(a)os militares para defender o país;
(b) a Assembleia Nacional constituinte;
(c) o Terceiro Estado;
(d) os Estados Gerais;
(e) n.d.a.
12- “Desde a sua abertura em 05 de maio, a divergência entre o poder estabelecido e a maioria dos deputados do”:
(a)primeiro Estado;
(b) segundo Estado;
(c) terceiro Estado;
(d) partido jacobino;
(e) partido girondino;
13- “A Assembleia Nacional, inquieta com a agitação camponesa, aprovou em agosto a abolição dos privilégios feudais. No dia 26, foi adotada a”:
(a)tática do Grande Terror;
(b) Declaração dos Direitos do Terceiro Eestado;
(c) Declaração dos Humanos;
(d) Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão;
(e) n.d.a.
14- O nascimento da república foi dramático devido, sobretudo, à guerra, às dificuldades econômicas e ao julgamento de Luis XVI. Sendo ele culpado de:
(a)corrupção;
(b)abuso de poder;
(c) traição;
(d) etnocentrismo;
(e) n.d.a.
Para os meus alunos do terceiro ano ITS/CTA
01- José Sarney, o primeiro presidente civil desde 1964, assumiu o poder em 1985. A principal preocupação de seu governo foi:
a) acabar com a inflação, que havia chegado ao índice inédito de 235% ao ano;
b) promover a igualdade social e racial;
c) acabar com a corrupção no senado e implantar mecanismos para frear a inflação;
d) criar uma nova moeda, o Cruzado.
02- O Plano Cruzado fracassou devido à combinação de vários fatores, entre eles, exceto:
a) a cobrança de juros realizada pelo Fundo Monetário Internacional;
b) a elevação do consumo acima do esperado;
c) a especulação perversa de pessoas que praticavam o ágio e escondiam mercadorias;
d) a demora do governo em implantar os ajustes necessários para corrigir os abusos.
03- Em 1986 foram realizadas eleições para o Congresso Nacional. Entre as suas atribuições, aquela que seria a principal foi:
a) formar uma Assembléia Nacional Constituinte;
b) promover a anistia aos exilados políticos;
c) elaborar uma nova moeda (o cruzado) para conter a inflação;
d) planejar as eleições diretas para os governos estaduais.
04- Nas eleições realizadas em 1989, a disputa pela Presidência da república foi vencida por Fernando Collor de Mello, político que iniciou sua carreira política na Arena, o partido que dava sustentação ao regime militar. A primeira ação de seu governo foi:
a) o lançamento de um plano econômico, conhecido como Plano Collor;
b) formar uma Assembléia Nacional Constituinte;
c) deixar de pagar os juros cobrados pelo FMI;
d) aprovar a lei que garantia a reeleição.
05- “Na política Neoliberal, um dos principais pressupostos do liberalismo, política econômica criada no século XVIII, era o fim da intervenção do Estado na Economia. O neoliberalismo, que orientou a economia brasileira durante a década de 1990, também defende o afastamento do Estado do campo econômico”.
Esta afirmação é: ( ) verdadeira ( ) falsa
06- “Em 1921, Mussolini transformou os FASCI em um partido político.”
( ) verdadeiro ( ) falso
07- “Mussolini instaurou não apenas uma ditadura que assassinava, prendia e exilava seus oponentes, mas um regime específico: o Estado totalitário.”
( ) verdadeiro ( ) falso
08- “A Primeira Guerra Mundial marcou indelevelmente as sociedades e desorganizou as economias de vários países. Os aos de 1920 foram contrastantes: os EUA, depois de um período de grande prosperidade, mergulharam, a partir de outubro de 1929, em uma crise sem precedentes que arruinou também boa parte do mundo.”
( ) verdadeiro ( ) falso
09- “Na Europa, a situação era diferente. A França e a Grã-Bretanha conseguiram se reerguer; no entanto, a Alemanha (devido, sobretudo, ao pagamento das reparações de guerra) teve um período de hiperinflação no qual viu desabar o valor de sua moeda.”
( ) verdadeiro ( ) falso
10- “Em 1919, a sociedade italiana passava por uma intensa crise. A volta à paz foi difícil, e a vitória na Primeira Guerra Mundial
Não beneficiou diretamente a população.”
( ) verdadeiro ( ) falso
terça-feira, 15 de março de 2011
Para as minhas alunas do 3º ano de Enfermagem
Os E.U.A. nos séculos XVIII e XIX.
Nesta aula iremos tratar da formação dos Estados Unidos da América. Primeiramente o processo de independência dos Estados Unidos, em seguida, o processo de expansão territorial e, para encerrar, a Guerra de Secessão.
Processo de independência dos E.U.A
Para começar, vamos relembrar que a colonização inglesa, na América do Norte, foi diferenciada. As chamadas Treze colônias, situadas na América do Norte, estavam assim constituídas: ao Norte, região conhecida como Nova Inglaterra, apresentando um clima temperado, desenvolveu-se uma colonização de povoamento- baseada na pequena propriedade e no fortalecimento do mercado interno; ao Sul, uma região de clima tropical, desenvolveu-se uma economia assentada na grande propriedade, voltada para atender os interesses do mercado externo, e com desenvolvimento do trabalho escravo- trata-se de uma colônia de exploração.
A fiscalização inglesa sobre suas colônias nunca foi muito severa. Como exemplo disto, tem-se o desenvolvimento do chamado "comércio triangular", onde o comércio colonial concorria com o comércio metropolitano. As relações entre Metrópole e colônia, eram baseadas na ampla autonomia político-administrativa. A partir do momento que a Metrópole inglesa interferiu nesta autonomia, o processo de independência entrou em curso.
As causas da Independência
Entre as causas da independência dos EUA temos: a difusão do Iluminismo, a Guerra dos Sete Anos e o enrijecimento do pacto-colonial.
a) A GUERRA DOS SETE ANOS ( 1756/1763 ) - conflito entre França e Inglaterra, envolvendo uma disputa por territórios coloniais. Durante o conflito, os colonos americanos aliaram-se aos ingleses. A guerra trouxe problemas financeiros para a Inglaterra, iniciando se uma política fiscalista da Inglaterra. A nova política colonial inglesa começou em 1763, quando a Inglaterra proibiu que os colonos ocupassem as terras conquistas durante os conflitos com a França. Os custos da Guerra dos Sete Anos foram transferidos para as colônias inglesas, mediante as novas leis aprovadas pelo Parlamento:
1764: A Lei do Açúcar (Sugar Act) - elevava as tarifas fiscais sobre o açúcar, melaço, tabaco e café.
1765: a Lei do Selo (Stamp Act) - taxa cobrada sobre todo papel impresso na colônia: jornais e documentos de transações comerciais.
1767: Atos Townshed - impostos sobre mercadorias importadas, como o chá, corantes, papel, artigos de luxo.
1773: A Lei do Chá ( Tea Act ) - concedia o monopólio do comércio do chá à Companhia das Índias Ocidentais, eliminando a participação intermediária dos colonos americanos. No ano de 1773, um navio da Companhia da Índias Ocidentais foi atacado e seu carregamento de chá foi destruído, no porto de Boston. Este episódio ficou conhecido como The Boston Tea Party, provocando violenta repressão por parte da Inglaterra. Em 1774, a Inglaterra decretou um novo conjunto de leis, as Leis Intoleráveis, que fechavam o porto de Boston, exigiam uma indenização do carregamento de chá destruído e o aquartelamento de tropas na cidade de Boston. A este crescente fiscalismo inglês, soma-se a divulgação dos ideais iluministas por Thomas Jefferson, Samuel Adams, Richard Lee e Benjamin Franklin. Estes, com o auxílio de outros, organizaram o Primeiro Congresso Continental da Filadélfia- no ano de 1774. Não apresentava caráter separatista, e exigia a revogação das leis intoleráveis. Em 1775 ocorre o Segundo Congresso Continental da Filadélfia, de caráter separatista. Em 04 de julho de 1776 foi publicada a Declaração de Independência, redigida por Thomas Jefferson, e que continha uma Declaração dos Direitos do Homem.
Entre 1776 e 1783 os Estados Unidos enfrentavam a Inglaterra, na chamada Guerra de Independência, onde os norte-americanos eram comandados por George Washington. No ano de 1783, a Inglaterra reconhece a independência dos EUA com a assinatura do Tratado de Versalhes. A Constituição dos Estados Unidos da América foi promulgada em 1787 e determinava a criação de uma República federativa e presidencialista, a existência de três poderes ( executivo, legislativo e judiciário) independentes entre si. No ano de 1789, George Washington foi eleito o primeiro presidente dos Estados Unidos.
A expansão territorial dos Estados Unidos.
Vários foram os fatores que contribuíram para a expansão territorial, caracterizada pela conquista do Oeste:
- a doutrina do "Destino Manifesto", que afirmava ser uma vontade de Deus a conquista e a ocupação das terras situadas entre o Atlântico e o Pacífico;
- o crescimento demográfico e a necessidade de novas áreas para ampliar a produção agrícola e de áreas destinadas às pastagens;
- a descoberta de ouro, em 1848 na Califórnia, incentivou o deslocamento populacional em direção ao oeste;
- a compra de alguns territórios, como a Louisiana (da França), a Flórida (da Espanha) e o Alasca (da Rússia);
- uso da diplomacia com a Grã Bretanha, para adquirir o Oregon;
- a guerra contra o México (1845/48), onde os Estados Unidos anexaram boa parte do território mexicano: Texas, Novo México e Califórnia;
- expulsão e dizimação das tribos indígenas.
Entre as conseqüências da expansão territorial destacam-se o desenvolvimento econômico, dado ao crescimento populacional e ao fortalecimento do mercado consumidor. A disponibilidade de mão-de-obra contribuiu para o desenvolvimento da indústria, do comércio, da agricultura e pecuária. A expansão consolidou as diferenças sociais e econômicas, heranças da montagem do sistema colonial: ao norte desenvolveu-se uma poderosa burguesia industrial e comercial, interessada em ampliar o mercado consumidor, por isto mostrava-se contra a escravidão; ao sul consolidou-se a aristocracia rural, assentada na grande propriedade
escravocrata e monocultora.
A Guerra de Secessão (1861/1865).
A expansão territorial norte-americana ampliou o debate sobre o regime de trabalho. Qual deveria ser o sistema de trabalho a ser utilizado nos novos territórios: trabalho assalariado ou trabalho livre?
A independência dos estados Unidos não solucionou efetivamente este problema que, com a expansão territorial tornou-se nacional. Assim, entre as causas da Guerra de Secessão temos: as diferenças sócio-econômicas entre o Norte e o Sul dos Estados Unidos; a orientação econômica dos Estados Unidos - ao Norte interessava uma política protecionista, com pesadas taxas de importação, como forma de patrocinar seu desenvolvimento interno; ao sul interessava o livre cambismo, visto que dependia da exportação do algodão e da importação de produtos manufaturados. Outra questão de extrema importância foi a que envolvia o trabalho escravo. Os Estados do Norte não queriam que o trabalho escravo fosse adotado nos novos territórios, visto estarem interessados em ampliarem o mercado consumidor. Já os Estados sulistas pretendiam a manutenção do regime escravocrata, bem como a expansão das grandes plantações de algodão.
A questão escravista desenvolveu dois grupos políticos. De um lado o Partido Republicano, que representava os interesses da burguesia industrial e, de um outro lado, o Partido Democrático, representante dos escravocratas.
A causa imediata da Guerra de secessão foi a eleição de Abraham Lincoln, candidato do Partido Republicano, no ano de 1860. Em 1861, como reação à vitória de Lincoln, 11 Estados, liderados pela Carolina do Sul separaram-se da União e formaram os Estados Confederados da América. A guerra civil que se seguiu foi vencida pelo Norte. Durante a guerra, no ano de 1863, Lincoln decretou a abolição da escravatura, sendo em seguida assassinado em um teatro por John Wilkes Booth.
Consequenciais da Guerra de Secessão
Garantiu a unidade nacional; representou a vitória da burguesia industrial sobre a aristocracia escravocrata; incentivou de forma definitiva o desenvolvimento capitalista dos Estados Unidos; com a abolição da escravatura intensificam-se os preconceitos raciais, com o surgimento de grupos radicais, como a Ku-Klux-Klan.
A Guerra de Secessão trouxe um enorme desenvolvimento industrial, especialmente com a construção de ferrovias, integrando toda economia.
Nesta aula iremos tratar da formação dos Estados Unidos da América. Primeiramente o processo de independência dos Estados Unidos, em seguida, o processo de expansão territorial e, para encerrar, a Guerra de Secessão.
Processo de independência dos E.U.A
Para começar, vamos relembrar que a colonização inglesa, na América do Norte, foi diferenciada. As chamadas Treze colônias, situadas na América do Norte, estavam assim constituídas: ao Norte, região conhecida como Nova Inglaterra, apresentando um clima temperado, desenvolveu-se uma colonização de povoamento- baseada na pequena propriedade e no fortalecimento do mercado interno; ao Sul, uma região de clima tropical, desenvolveu-se uma economia assentada na grande propriedade, voltada para atender os interesses do mercado externo, e com desenvolvimento do trabalho escravo- trata-se de uma colônia de exploração.
A fiscalização inglesa sobre suas colônias nunca foi muito severa. Como exemplo disto, tem-se o desenvolvimento do chamado "comércio triangular", onde o comércio colonial concorria com o comércio metropolitano. As relações entre Metrópole e colônia, eram baseadas na ampla autonomia político-administrativa. A partir do momento que a Metrópole inglesa interferiu nesta autonomia, o processo de independência entrou em curso.
As causas da Independência
Entre as causas da independência dos EUA temos: a difusão do Iluminismo, a Guerra dos Sete Anos e o enrijecimento do pacto-colonial.
a) A GUERRA DOS SETE ANOS ( 1756/1763 ) - conflito entre França e Inglaterra, envolvendo uma disputa por territórios coloniais. Durante o conflito, os colonos americanos aliaram-se aos ingleses. A guerra trouxe problemas financeiros para a Inglaterra, iniciando se uma política fiscalista da Inglaterra. A nova política colonial inglesa começou em 1763, quando a Inglaterra proibiu que os colonos ocupassem as terras conquistas durante os conflitos com a França. Os custos da Guerra dos Sete Anos foram transferidos para as colônias inglesas, mediante as novas leis aprovadas pelo Parlamento:
1764: A Lei do Açúcar (Sugar Act) - elevava as tarifas fiscais sobre o açúcar, melaço, tabaco e café.
1765: a Lei do Selo (Stamp Act) - taxa cobrada sobre todo papel impresso na colônia: jornais e documentos de transações comerciais.
1767: Atos Townshed - impostos sobre mercadorias importadas, como o chá, corantes, papel, artigos de luxo.
1773: A Lei do Chá ( Tea Act ) - concedia o monopólio do comércio do chá à Companhia das Índias Ocidentais, eliminando a participação intermediária dos colonos americanos. No ano de 1773, um navio da Companhia da Índias Ocidentais foi atacado e seu carregamento de chá foi destruído, no porto de Boston. Este episódio ficou conhecido como The Boston Tea Party, provocando violenta repressão por parte da Inglaterra. Em 1774, a Inglaterra decretou um novo conjunto de leis, as Leis Intoleráveis, que fechavam o porto de Boston, exigiam uma indenização do carregamento de chá destruído e o aquartelamento de tropas na cidade de Boston. A este crescente fiscalismo inglês, soma-se a divulgação dos ideais iluministas por Thomas Jefferson, Samuel Adams, Richard Lee e Benjamin Franklin. Estes, com o auxílio de outros, organizaram o Primeiro Congresso Continental da Filadélfia- no ano de 1774. Não apresentava caráter separatista, e exigia a revogação das leis intoleráveis. Em 1775 ocorre o Segundo Congresso Continental da Filadélfia, de caráter separatista. Em 04 de julho de 1776 foi publicada a Declaração de Independência, redigida por Thomas Jefferson, e que continha uma Declaração dos Direitos do Homem.
Entre 1776 e 1783 os Estados Unidos enfrentavam a Inglaterra, na chamada Guerra de Independência, onde os norte-americanos eram comandados por George Washington. No ano de 1783, a Inglaterra reconhece a independência dos EUA com a assinatura do Tratado de Versalhes. A Constituição dos Estados Unidos da América foi promulgada em 1787 e determinava a criação de uma República federativa e presidencialista, a existência de três poderes ( executivo, legislativo e judiciário) independentes entre si. No ano de 1789, George Washington foi eleito o primeiro presidente dos Estados Unidos.
A expansão territorial dos Estados Unidos.
Vários foram os fatores que contribuíram para a expansão territorial, caracterizada pela conquista do Oeste:
- a doutrina do "Destino Manifesto", que afirmava ser uma vontade de Deus a conquista e a ocupação das terras situadas entre o Atlântico e o Pacífico;
- o crescimento demográfico e a necessidade de novas áreas para ampliar a produção agrícola e de áreas destinadas às pastagens;
- a descoberta de ouro, em 1848 na Califórnia, incentivou o deslocamento populacional em direção ao oeste;
- a compra de alguns territórios, como a Louisiana (da França), a Flórida (da Espanha) e o Alasca (da Rússia);
- uso da diplomacia com a Grã Bretanha, para adquirir o Oregon;
- a guerra contra o México (1845/48), onde os Estados Unidos anexaram boa parte do território mexicano: Texas, Novo México e Califórnia;
- expulsão e dizimação das tribos indígenas.
Entre as conseqüências da expansão territorial destacam-se o desenvolvimento econômico, dado ao crescimento populacional e ao fortalecimento do mercado consumidor. A disponibilidade de mão-de-obra contribuiu para o desenvolvimento da indústria, do comércio, da agricultura e pecuária. A expansão consolidou as diferenças sociais e econômicas, heranças da montagem do sistema colonial: ao norte desenvolveu-se uma poderosa burguesia industrial e comercial, interessada em ampliar o mercado consumidor, por isto mostrava-se contra a escravidão; ao sul consolidou-se a aristocracia rural, assentada na grande propriedade
escravocrata e monocultora.
A Guerra de Secessão (1861/1865).
A expansão territorial norte-americana ampliou o debate sobre o regime de trabalho. Qual deveria ser o sistema de trabalho a ser utilizado nos novos territórios: trabalho assalariado ou trabalho livre?
A independência dos estados Unidos não solucionou efetivamente este problema que, com a expansão territorial tornou-se nacional. Assim, entre as causas da Guerra de Secessão temos: as diferenças sócio-econômicas entre o Norte e o Sul dos Estados Unidos; a orientação econômica dos Estados Unidos - ao Norte interessava uma política protecionista, com pesadas taxas de importação, como forma de patrocinar seu desenvolvimento interno; ao sul interessava o livre cambismo, visto que dependia da exportação do algodão e da importação de produtos manufaturados. Outra questão de extrema importância foi a que envolvia o trabalho escravo. Os Estados do Norte não queriam que o trabalho escravo fosse adotado nos novos territórios, visto estarem interessados em ampliarem o mercado consumidor. Já os Estados sulistas pretendiam a manutenção do regime escravocrata, bem como a expansão das grandes plantações de algodão.
A questão escravista desenvolveu dois grupos políticos. De um lado o Partido Republicano, que representava os interesses da burguesia industrial e, de um outro lado, o Partido Democrático, representante dos escravocratas.
A causa imediata da Guerra de secessão foi a eleição de Abraham Lincoln, candidato do Partido Republicano, no ano de 1860. Em 1861, como reação à vitória de Lincoln, 11 Estados, liderados pela Carolina do Sul separaram-se da União e formaram os Estados Confederados da América. A guerra civil que se seguiu foi vencida pelo Norte. Durante a guerra, no ano de 1863, Lincoln decretou a abolição da escravatura, sendo em seguida assassinado em um teatro por John Wilkes Booth.
Consequenciais da Guerra de Secessão
Garantiu a unidade nacional; representou a vitória da burguesia industrial sobre a aristocracia escravocrata; incentivou de forma definitiva o desenvolvimento capitalista dos Estados Unidos; com a abolição da escravatura intensificam-se os preconceitos raciais, com o surgimento de grupos radicais, como a Ku-Klux-Klan.
A Guerra de Secessão trouxe um enorme desenvolvimento industrial, especialmente com a construção de ferrovias, integrando toda economia.
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